Academic rights and freedoms

of 17

Please download to get full document.

View again

All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
PDF
17 pages
0 downs
13 views
Share
Description
31 мая 2013г. в Москве состоялось заседание научного семинара «Академические права и свободы в России и в мире: исследовательская перспектива», организованного Центром исследований гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ. С докладом выступил Дмитрий Дубровский, кандидат исторических наук, факультет свободных искусств и наук, СПБГУ. Номер означает порядок просмотра файлов. Видео http://youtu.be/mS8dxQOw0QE Новость http://www.hse.ru/news/83425161.html
Transcript
  • 1. АКАДЕМИЧЕСКИЕ ПРАВА ИСВОБОДЫ В РОССИИ И МИРЕ:ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПЕРСПЕКТИВАД. Дубровский, к.и.н., факультет свободных искусств и наук, СПбГУдоцент, ГУ-ВШЭ (СПб), в.н.с., Российский этнографический музейГУ - Высшая школа экономики (Москва)31.05.2013
  • 2. Академические права и свободы вопределениях: Базовое определениеСвобода обучения и дискуссий, проведенияисследований и распространение их результатов,свободу свободно выражать мнение относительносистемы или институции, где ты работаешь, свободуот институциональной цензуры и свободу участия впрофессиональных или представительныхакадемических органах UNESCO recommendation concerning the status higher-education teaching personnel (1997) para.27
  • 3. Академические права и свободы:институциональный контекст То, что связано с необходимыми условиямисуществования академии (UNESCO Res. Para 18)– собственно, академические права, доступ кобразованию (включая не-дискриминацию),автономию, социальная ответственность.
  • 4. Академические права и свободы –права ученых Собственно, гарантированные права и свободычленов академического сообщества, посколькуони обладают всей полнотой гражданских,политических, социально-экономических,культурных прав, и их нарушение серьезновлияет на полноту академических прав. UNESCO Rec. para 26
  • 5. Вызовы академическим правам исвободам - собственно нарушение академических прав исвобод Серьезные изменения институциональногоклимата (автономии, доступа к образованию, ) нарушение прав и свобод ученых ипреподавателей (включая нарушениефизической неприкосновенности личности)
  • 6. Вызовы академическим правам и свободам:нарушение академических прав и свобод 1. Клерикализация системы высшего образования –появление православной социологии, православнойпсихологии и т.д., идеологизация гуманитарного исоциального знания. 2. Исчезновение ряда предметов из системыобразования как «нерелевантных», например, правчеловека, замена гражданского образования «ДНК» 3. Отказ в обучении и преподавании ряда важных тем,например, ЛГБТ, религиозные меньшинства, и т.д. 4. Историческая политика: борьба с «фальсификациямиистории», идея «единого учебника истории» и т.д.
  • 7. Вызовы академической свободе:секюритизация Приказ «Об экспортном контроле» (1999) и его(возможные) последствия Интервью Нью-Йорк Таймс Шпиономания – «дела» ученых, обвиняемых впередаче секретных данных Напр. Дело Афанасьева и Бобышева БГТУ Борьба с иностранными агентами? Левада-центр, ЦНСИ, Когита.ру, ….
  • 8. Вызовы академической свободе: нарушениеавтономии и самоуправления 1. Ограничение деятельности независимыхакадемических профсоюзов и независимыхстуденческих профсоюзов («Универсант» в СПбГУ) 2. Фактическая сверхцентрализация власти,исключение преподавателей из числапретендентов 3. Назначение ректоров
  • 9. Вызовы академическим правам и свободам:нарушение гражданских и политических прав исвобод ученых и преподавателей 1. Политическое давление на активистовпротестных движений – студентов ипреподавателей 2. Нарушение физической и половойнеприкосновенности преподавателей истудентов (убийство ректора в Нальчике,нападения на студентов и преподавателей,харрасмент) 3. Дискриминация студентов как внутри вуза,так и за его пределами
  • 10. Возможные направления исследований/ оценкисостояния академических прав и свобод:1 Институциональные условия для развитиявысшего образованияПолитическая ситуация в целом (уровеньдемократии, свобода выборов и т.д.) - эффективность и направленияобразовательной политики - институциональные и правовыеограничения для высшего образования инауки
  • 11. Возможные направления исследований/ оценкисостояния академических прав и свобод:2 Дискриминация Недискриминация в праве Фактическое равенство Расовые – этнические проблемы Гендерное равенство
  • 12. Возможные направления исследований/ оценки состоянияакадемических прав и свобод:3 Финансирование GDP на студента Зарплаты в сфере Финансирование исследований и развития Финансирование исследователей (грантоваяполитика)
  • 13. Возможные направления исследований/ оценкисостояния академических прав и свобод:4. Институциональная автономия Финансовое управление Условия приема и обучения Политика в отношении персонала Академическое содержание и структураобучения
  • 14. Возможные направления исследований/ оценкисостояния академических прав и свобод:5. Прозрачность Прозрачность в отчетности Участие в управлении университетом Общие правила и процедуры(демократические) Профессиональная и академическаязащищенность Процедура разрешения трудовых конфликтов Предотвращение коррупции
  • 15. Возможные направления исследований/ оценкисостояния академических прав и свобод:6. Академические права и свободы - права Гражданские и политические права Экономические и культурные права Региональная система защиты прав человека Свобода ассоциаций Система разрешения трудовых споров
  • 16. Возможные направления исследований/ оценки состоянияакадемических прав и свобод:7 Академические свободы Национальная система защиты академическихправ и свобод Физическая неприкосновенность Безопасность мест преподавания и обучения Исследование и обучение Свобода слова Свобода передвижения Свобода взаимоотношений с иностраннымипартнерами / организациями
  • 17. Возможные направления исследований/ оценкисостояния академических прав и свобод:8. Доступность ресурсов Качество исследований Доступ к электронным базам данных,библиотекам, Интернету Свобода и ограничение Интернета
  • Related Search
    We Need Your Support
    Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

    Thanks to everyone for your continued support.

    No, Thanks